近日，《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》發(fā)布，《意見》進一步明確了少先隊政治啟蒙工作，把 “在少先隊員心中埋下共產主義理想種子”作為一項重要的政治任務。
培養(yǎng)共產主義接班人必須從少年兒童抓起
政治啟蒙從少年兒童抓起，是實現(xiàn)中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的戰(zhàn)略基礎。政治啟蒙的核心是解決理想信仰的問題。習近平總書記指出，“當代中國少年兒童既是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的經歷者、見證者，更是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，建設社會主義現(xiàn)代化強國的生力軍”，處于“兩個大局”中的少年兒童，終將成長為新時代青年，扛起實現(xiàn)偉大復興的歷史重任。為了確保紅色江山永不變色，必須在少年兒童理想信念教育的源頭階段就做好政治啟蒙，埋下為共產主義事業(yè)而奮斗的理想種子。
政治啟蒙從少年兒童抓起，是實現(xiàn)全面科學育人的必然規(guī)律。少年兒童階段政治啟蒙的內涵是了解國情、強化自信，培養(yǎng)對習近平新時代中國特色社會主義思想的情感認同，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進共產主義理想和道德的種子健康萌芽。少年兒童在生理上、心理上仍處于發(fā)展的階段，正是接受教育的黃金期，用馬克思主義科學思想理論進行啟蒙，能夠為他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下堅實基礎。
政治啟蒙從少年兒童抓起，是培養(yǎng)共產主義接班人的應有之義。少年兒童能夠在政治啟蒙的引領下，在人生最本真的階段，對習近平總書記的教導，對最美好社會階段、對祖國建設的偉大成就、對中國共產黨的信賴依靠、對共產主義道德準則等產生出最樸素、最真摯的情感認同與初步的理性思考，進而明確為什么要努力奮斗學習，為什么要“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗”，將共產主義理想植根于心。
“五個堅持”是強化少先隊政治引領的根本遵循
“五個堅持”原則明確了少先隊政治引領的方法論。少先隊政治引領要以此為根本遵循，把思想和行動統(tǒng)一起來。
一是少先隊要堅持黨的領導。少先隊作為黨的群團組織，堅持高舉隊旗跟黨走，這是組織建設的根本所在。黨、團、隊一體化建設是組織育人一體化的前提。組織育人一體化能夠實現(xiàn)“情感不間斷”“認識不下降”“政治不動搖”，使少年兒童從政治組織的參與中提升政治素養(yǎng)和政治意識。
二是少先隊要堅持培育共產主義接班人的根本任務。少先隊扎實做好政治啟蒙，做實做深共產主義接班人的“種子”培育工作，才能確保紅色基因植入種胚，確保為黨育人、為國育才的觀念融入教育全鏈條的始終，確保人才培養(yǎng)的政治底色不變，為未來“種子”成長為參天大樹提供堅實的組織保障。
三是少先隊要堅持把增強少先隊員光榮感作為工作主線。習近平總書記強調：“任何一個思想觀念，要在全社會樹立起來并長期發(fā)揮作用，就要從少年兒童抓起�！痹陔A梯式成長激勵體系和先鋒模范群體的激勵與示范作用下，少年兒童成長、進步，實現(xiàn)自我發(fā)展，與此同時其自身的尊重需求和自我實現(xiàn)需求也在實踐活動中不斷得到滿足，紅色光榮感進一步塑造少年兒童的價值取向，進一步強化了身份認同，為少先隊員長大做先鋒埋下了種子。
四是少先隊要堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一。三個維度分別闡釋了少先隊育人的形式、方法與路徑，在突出組織屬性的同時，充分尊重少先隊員主體地位，實現(xiàn)學校、家庭和社會協(xié)同融合的充分聯(lián)動，于三圈育人中推進三全育人。內圈育人，聚焦打造少先隊共產主義學校育人主陣地；中圈育人，發(fā)揮第二課堂、家庭等自主育人功效；外圈育人，聚焦整合社會實踐資源，促進少先隊育人體系進一步完備。
五是少先隊要堅持與時俱進、改革創(chuàng)新。在經濟快速發(fā)展、信息化程度不斷提升的新時代，少年兒童的身心發(fā)展狀況隨著生存環(huán)境的改變呈現(xiàn)出了與過去幾代人截然不同的結構、趨勢與特征，易為外部物質世界的飛速變化所吸引，會因應試、升學壓力而彷徨，不免會降低對自我思想世界改造的力度與要求。少先隊要以最新、最先進的科學思想進行思想政治引領，幫助少年兒童補充精神養(yǎng)料，為種子的勃發(fā)創(chuàng)造良好條件。
少先隊加強政治啟蒙是共青團強化政治引領主責主業(yè)的根本要求
強化政治引領主責主業(yè)是共青團、少先隊建設的本質要求。由于共同的政治屬性，共青團與少先隊有著最天然、最密切、最親近和最明確的關系，共青團擔負著黨賦予的全團帶隊的職責，組織、領導和帶領少先隊是共青團基本任務和重要工作。中國共產黨始終將黨的政治建設擺在首位，黨旗所指，正是團旗、隊旗所向，“旗幟鮮明”是團、隊建設的共同要求，共青團與少先隊要按照中央群團工作會議的要求，保持和增強政治性、先進性、群眾性，旗幟鮮明強化政治引領主責主業(yè)。少先隊加強政治引領的核心內涵是教育引導少先隊員牢記習近平總書記的教導；大力培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感；引導少先隊員從小培育和踐行社會主義核心價值觀。
強化政治引領主責主業(yè)是推動團、隊一體的中軸主線。通過加強少年兒童政治引領，共青團與少先隊之間的責任傳遞得以強化，保障了少先隊埋種子，共青團培育種子的一體貫通、循序漸進�！兑庖姟诽岢鋈腙�、分批入隊、分段教育、推優(yōu)入團，是符合政治培養(yǎng)、政治吸納、政治育人、政治建設規(guī)律的客觀認識。全童入隊的本質是政治啟蒙整體性，強調全覆蓋；分批入隊強調的是政治吸納的批次性，體現(xiàn)政治認識的漸進，激發(fā)政治榮譽感；分段教育的本質是基于隊前教育、隊中培養(yǎng)、團隊銜接不同階段分段實施教育，體現(xiàn)符合教育的客觀規(guī)律；推優(yōu)入團的本質是強化政治啟蒙的結果導向，把入團作為前置政治引領的階段性目標，從政治素養(yǎng)、道德水平、紀律意識、綜合能力等維度綜合評價，以推優(yōu)入團的方式強化政治引領的組織化目標。
強化政治引領主責主業(yè)，是發(fā)揮“全團帶隊”，補齊短板的應然之舉。受多種因素影響，中學團、隊銜接一體化建設較為薄弱，本質上還是少先隊的政治引領功能發(fā)揮不到位，致使埋種子不能全覆蓋，深覆蓋。共青團要切實做好“全團帶隊”，強化中學階段和民辦學校少先隊組織建設。同時，推動少先隊社會化發(fā)展，組織社會實踐資源，發(fā)揮協(xié)同育人優(yōu)勢。一方面可借鑒區(qū)域化黨建、區(qū)域化團建的方法開展區(qū)域化隊建，進行組織創(chuàng)新和機制創(chuàng)新；另一方面，以校外拓展少先隊組織為發(fā)展方向，組織凝聚社會校外實踐育人資源，做好協(xié)同育人、實踐育人，協(xié)助校內組織打好少年兒童政治意識的第一根樁。
強化政治引領主責主業(yè)，是推進組織育人同向同行，構建黨、團、隊一體化組織育人體系的本質目標。圍繞共產主義接班人這一核心議題，加強少先隊政治。引領與政治啟蒙，是黨、團、隊一體化育人的關鍵一步，是熔鑄了政治育人鏈條的堅固內芯，完善了鑄魂育人的系統(tǒng)性根本工程。這一工程實現(xiàn)了將高等教育、高中階段教育與義務教育等不同階段的政治引領任務，從培養(yǎng)共產主義接班人的整體性視角出發(fā)，優(yōu)化銜接與融合、調和部分與整體、協(xié)同政治引領與全面育人，在循序漸進、螺旋上升的過程中，打造了縱向銜接、橫向貫通、有機融合的立體化、協(xié)同性、鏈條式的組織育人體系，深刻推動了三全育人格局、政治育人生態(tài)的變革，使政治引領進入到人才培養(yǎng)的全階段、全過程、全領域、全方位。
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