黨的十九屆五中全會吹響了奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利的號角，描繪了“十四五”的發(fā)展藍(lán)圖，擘畫了2035年的美好愿景�；乜础笆濉�，前瞻“十四五”，遠(yuǎn)眺2035年，我們要牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為、善于攻堅(jiān)克難，以更加堅(jiān)定、自信、自覺的姿態(tài)踏上新征程、投身新偉業(yè)。
我們要更加堅(jiān)定地堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。面對紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，特別是新冠肺炎疫情的嚴(yán)重沖擊，以習(xí)近平同志為核心的黨中央不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民砥礪前行、開拓創(chuàng)新，決勝全面建成小康社會取得決定性成就，中華民族偉大復(fù)興向前邁出了新的一大步。歷史和現(xiàn)實(shí)都說明，堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家的根本所在、命脈所在。只有更加堅(jiān)定走中國特色社會主義道路，更加堅(jiān)定堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能團(tuán)結(jié)一心、眾志成城建設(shè)我們的國家、創(chuàng)造美好幸福的生活。對高等教育來說，“十四五”時期教育改革發(fā)展面臨新形勢、新階段、新理念、新格局、新目標(biāo)、新要求，只有深入貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，加強(qiáng)黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能更好地推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建成教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
我們要更加自信地投身強(qiáng)國偉業(yè)。今后中國怎么走、大家怎么干、將來會怎么樣世界高度關(guān)注。“十四五”規(guī)劃《建議》提出了一系列富有創(chuàng)造力的戰(zhàn)略：“四個全面”戰(zhàn)略布局中的第一個“全面”明確為“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”，中國特色社會主義建設(shè)進(jìn)入新階段；提出了構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局；提出了把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，明確了保持戰(zhàn)略定力、辦好自己的事情……這些戰(zhàn)略充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信心、決心和魄力。我們每個人都能從中感受到信心和力量。當(dāng)每個中國人都成為“奮斗者”，中國也必然能更加自信地在危機(jī)、變局中把握機(jī)遇、砥礪前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
我們要更加自覺地主動擔(dān)當(dāng)作為。2035年的遠(yuǎn)景目標(biāo)提出要建成文化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、體育強(qiáng)國、健康中國，要在關(guān)鍵核心技術(shù)上實(shí)現(xiàn)重大突破、進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列，這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底要靠人才。作為一名高等教育工作者，我們要自覺落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)，在創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)上加大力度。我們要幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)、練就過硬本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生攻堅(jiān)克難的勇氣、昂揚(yáng)向上的銳氣、勇?lián)姑那閼�，讓更多的學(xué)生成長為能解決“卡脖子”問題的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。作為高校青年干部，我們更要把學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，自覺擔(dān)當(dāng)起歷史使命，自覺提升“七種能力”，交出新時代為黨育人、為國育才的滿意答卷。
藍(lán)圖已繪就、號角已吹響，發(fā)展永無止境、奮斗未有窮期。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，同心同德、頑強(qiáng)奮斗，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)！
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