各處室（館）、年級組、教研組：
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“多讀書”、“讀好書”、“好讀書” 的習(xí)慣，增強(qiáng)教育教學(xué)理論素養(yǎng)，豐富科學(xué)人文底蘊(yùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，打造學(xué)習(xí)型組織，營建“書香校園”。經(jīng)研究決定，學(xué)校開展教師讀書活動。
一、指導(dǎo)思想
以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，按照《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，以深化課程教學(xué)改革，提高教學(xué)教育質(zhì)量為目的，以宣城市教師讀書征文活動為契機(jī)，以形式多樣的活動為載體，努力營造人人讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，培養(yǎng)教師的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，著力打造學(xué)習(xí)型組織和書香校園，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
二、活動主題
書香潤澤校園，閱讀助我成長
三、活動目標(biāo)
1．通過讀書，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)教師良好的讀書習(xí)慣，增強(qiáng)教育教學(xué)理論素養(yǎng)，豐富科學(xué)人文底蘊(yùn)，更新知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師的綜合素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
2．通過讀書，陶冶教師的道德情操，增添生活情趣，提高生活品位，拓展文化視野，增益人生智慧，豐富教師的精神世界，塑造教師的高雅氣質(zhì)，建設(shè)教師充實(shí)而有意義的精神家園。
3．通過讀書，使教師牢固樹立“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念和終身學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園，推動我校辦學(xué)水平的不斷提高。
四、參加對象：全體教師
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立涇縣中學(xué)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組 長：王永生 副組長：唐述華
成員：程慕宏、董紅衛(wèi)、王先進(jìn)、陳長江、程永舉、方利軍、各學(xué)科教研組組長
六、閱讀內(nèi)容:教育教學(xué)類理論書籍、自己喜愛的其他書籍
七、活動措施和要求
1.學(xué)校每學(xué)期為每位教師提供100元用于購買圖書閱讀，每人閱讀兩本書，學(xué)期結(jié)束將書歸還圖書館，同時上交教研處一篇讀書心得。
2.制定讀書計劃。學(xué)校學(xué)期初召開讀書動員會，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目的。引導(dǎo)教師結(jié)合自己的工作實(shí)際，選擇閱讀書目，教師要制定出個人的學(xué)期讀書計劃。
3.舉辦讀書征文比賽。每學(xué)期舉辦一次心得體會或讀后感等讀書征文評選活動，優(yōu)勝者將給予適當(dāng)獎勵，并擇優(yōu)推薦參加縣市等高一級的讀書征文評選活動。
4．創(chuàng)新讀書形式。要積極開展靈活多樣的讀書活動，在形式上要做到集中閱讀與自主閱讀相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合；在內(nèi)容上做到閱讀與摘抄、撰寫心得體會和讀書征文相結(jié)合。
（1）成立讀書沙龍。沙龍由熱愛閱讀教師自行報名參加，以讀書為載體，定期舉行閱讀交流研討活動，接受名師指點(diǎn)，輻射全體教師，是培養(yǎng)和造就骨干教師和學(xué)科帶頭人的主陣地。
（2）助力校本教研。將讀書學(xué)習(xí)活動作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。利用“校本教研日”這一活動平臺，以教研組為單位有計劃的組織教師開展讀書研討活動�；�開展讀書匯報活動。
（3）舉辦讀書研討講座。邀請專家學(xué)者或本校優(yōu)秀教師舉辦“閱讀·寫作·成長”等專題講座。激發(fā)閱讀熱情，激活寫作思維，激勵自我成長。
二〇一五年三月
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