涇縣中學資助政策宣傳材料
普高學生資助政策宣傳
建立起以政府為主導,社會力量積極參與的普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。
學生資助類別
n 1.免除學雜費。從2016年秋季學期起，免除公辦普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生，包括非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學生的學雜費，對民辦學校符合條件的學生，按照當?shù)赝愋凸k學校標準給予補助。
n 2.國家助學金。用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生，資助面約占全國普通高中在校生總數(shù)的20%，平均資助標準為每生每年2000元，具體標準由各地結(jié)合實際分檔確定。
n 3.校內(nèi)資助。學校從事業(yè)收入中提取一定比例的經(jīng)費，用于減免學費、設立校內(nèi)獎助學金和特殊困難補助等支出。
n 4.社會資助。積極引導和鼓勵企業(yè)、社會團體及個人等面向普通高中設立獎學金、助學金。
學生資助流程（以國家助學金為例）
一、嚴格評審條件
（一）資助對象。普通高中國家助學金主要用于資助普通高中具有正式學籍的家庭經(jīng)濟困難學生，評審對象必須為“在籍在�！钡膽獙闷胀ǜ咧袑W生。
（二）申請條件。申請普通高中國家助學金資助的學生應具備以下基本條件：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學習，積極上進；家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。
n 原則上按以下順序確定對象：
n 1、建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生、低保家庭（含特困人員）學生、孤兒或殘疾學生、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女。
n 2、下崗職工且家庭無固定經(jīng)濟來源。
n 3、家庭被地方政府列為特困戶。
n 4、學生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災害，學生本人突發(fā)疾病或意外事故）。
n 5、單親或父母年事已高或患病長期臥床家庭缺乏勞動力，家庭無固定經(jīng)濟來源。
n 6、其他家庭經(jīng)濟困難學生。
（三）評定標準。普通高中助學金分為三檔，第一檔每生每學年3000元，第二檔每生每學年2000元，第三檔為每生每學年1000元。第一檔資助對象原則上為建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生、低保家庭（含特困人員）學生、孤兒或殘疾學生、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女。第二檔和第三檔資助對象為除第一檔對象外的其他困難學生。
n 各高中學校要認真甄別受助學生類別，做好受助學生材料審核：
n 第一類：①屬建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生，由扶貧辦統(tǒng)一出具證明；②孤兒，提供縣級民政部門發(fā)放的孤兒證或相關證明；③殘疾學生，提供縣級殘聯(lián)發(fā)放的殘疾證；④低保家庭學生，提供縣級民政部門出具的低保證明；⑤烈士子女或優(yōu)撫家庭子女，提供縣級民政部門或所在部隊相關證明。
n 第二類：其它家庭經(jīng)濟困難學生，提供戶籍所在地民政部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）出具的相關證明。
（四）公開信息。學校應向?qū)W生和學生家長公開資助信息，包括資助項目名稱、資助名額、評定標準等。
（五）申報與評審。普通高中國家助學金申報，原則上按學年申報，其中對低保家庭學生對象應按學期作相應調(diào)整（因民政部門對低保的認定是以自然年為單位），其他困難學生有變動也應作相應調(diào)整。學校對建檔立卡家庭經(jīng)濟困難、低保家庭和殘疾學生認定、資助程序，將原來的“自下而上”以學生申請為主，改為“自上而下，上下結(jié)合”方式，學生無需申請就能獲得資助。其它困難學生資助，學校應組建學生資助評審委員會，評審委員會下設評審小組，評審小組由各班級班主任、班干部和學生代表組成，評審小組對提出申請的學生進行資格審核，擬定受助學生名單，由評審小組及班主任簽字后上報學校評審委員會。由學校評審委員會審核并確定最終受助學生名單。
（六）公示。受助學生名單須在班級、校內(nèi)進行張榜公示，公示期不得少于5天，公示期內(nèi)如有異議的，評審小組應重新審核。
二、 助學金發(fā)放
普通高中國家助學金委托中國郵儲銀行統(tǒng)一辦理普通高中資助卡進行發(fā)放，資金通過普通高中資助專用卡直達學生賬戶。
（一）及時發(fā)放。學校為學生辦理普通高中學生資助卡后要迅速將資助卡發(fā)給學生，由學生本人簽領并激活。嚴禁截留、挪用、貪污國家助學資金；嚴禁緩發(fā)助學資金；嚴禁減少人數(shù)、抵扣、降低標準發(fā)放資金。
（二）完善臺賬。學校要建立健全資助臺賬（包括紙質(zhì)和電子信息），詳細記錄家庭經(jīng)濟困難學生的評審情況，領取國家助學金的人數(shù)、名單、金額以及學生或家長本人領款簽收情況，以備審核和檢查，嚴禁代簽、代領和冒領現(xiàn)象發(fā)生。
（三）規(guī)范管理。學校要制定完善資助管理辦法，確保補助資金及時發(fā)放到家庭經(jīng)濟困難學生手中。要通過校園網(wǎng)站公示欄、公示墻等方式，將國家助學金發(fā)放情況予以公布，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督，嚴禁暗箱操作、優(yōu)親厚友、不講原則。
（四）健全檔案。學校要建立學生資助專門檔案，將學生相關申請、證明、公示、發(fā)放和佐證材料等資料歸整到位，分學期建檔備查。
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