為推進(jìn)集體備課工作，協(xié)調(diào)任務(wù)進(jìn)度，把控備課質(zhì)量，進(jìn)一步明確工作要求，研討解決教師居家自主備課中遇到的問(wèn)題，為八月中旬的集中研備做好充分的準(zhǔn)備和打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我校于7月28日上午舉行了暑期集體備課專家培訓(xùn)和交流研討會(huì)。全體文化課教師和校領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)。
活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。首先進(jìn)行的是集體備課專家講座，由校黨委副書(shū)記許小江主持。濟(jì)南市教育教學(xué)研究院副院長(zhǎng)田序海為與會(huì)老師作《基于核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的高中課堂教學(xué)和集體備課的實(shí)施策略》的專題講座。田院長(zhǎng)指出，新形勢(shì)下課堂教學(xué)不再僅是老師個(gè)人努力的結(jié)果，而是集體智慧的結(jié)晶。他圍繞核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力培育、新課堂與高三復(fù)習(xí)教學(xué)，通過(guò)數(shù)據(jù)分析和案例介紹分享了集體備課的制度建設(shè)和實(shí)施策略。整場(chǎng)講座深入淺出，生動(dòng)具體，既有理論層面的思想洗禮，又有實(shí)踐層面的行動(dòng)指南，帶來(lái)了一場(chǎng)思想革命，引發(fā)了與會(huì)教師對(duì)集體備課意義價(jià)值和方法策略的深度思考。
活動(dòng)的第二階段分年級(jí)和學(xué)科組開(kāi)展，在備課組長(zhǎng)的組織下，各備課組圍繞居家自主備課遇到的問(wèn)題與解決、備課進(jìn)度與質(zhì)量等方面進(jìn)行了充分而熱烈的交流研討。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)任務(wù)，明白了方法策略，有利于我校集體備課工作的扎實(shí)推進(jìn)。
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