近年來，我校黨委按照“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，始終堅持把支部建在年級里，把黨旗插在課堂上，形成黨委、黨支部、年級部、黨員“四級一體”的管理網(wǎng)絡(luò)。尤其是黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我校牢牢扭住以人為本的關(guān)鍵，充分發(fā)揮年級黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，使黨史學(xué)習(xí)和黨支部中心工作充分融合和滲透，走出了一條黨建與教學(xué)融合發(fā)展的創(chuàng)新之路。
高三年級：黨史學(xué)習(xí)教育成為推動教師凝心聚力、砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大力量
堅持思想建黨、理論強(qiáng)黨，學(xué)校通過開展黨史集中學(xué)習(xí)、紅色電影觀影、“學(xué)黨史、擔(dān)使命、提質(zhì)量、育新人”紅色研學(xué)等活動，推動黨員教師全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，使他們從中國共產(chǎn)黨百年奮斗的輝煌歷程中汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)和精神財富，并以此來武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。在年級黨支部的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，各學(xué)科黨員教師變壓力為動力、化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，進(jìn)行高考研究，開展教學(xué)研討，不斷激發(fā)出新的工作潛能和動力。與此同時，還帶動全年級教師在學(xué)習(xí)好、總結(jié)好黨的歷史的過程中愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，積極主動為學(xué)生答疑輔導(dǎo)、補(bǔ)缺補(bǔ)差，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理、釋放壓力，充分發(fā)揮為人師表的示范和表率作用。
高二年級：黨史學(xué)習(xí)教育成為促進(jìn)思政課堂創(chuàng)新、質(zhì)量提高的有力手段
思想政治課作為落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的核心課程，在黨史學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。學(xué)校通過組織政治老師開設(shè)主題講座講黨史、深入政治課堂聽課調(diào)研等，立足課堂主陣地，推動黨史學(xué)習(xí)教育融入教育教學(xué)全過程。充分學(xué)好、用好、挖掘好思政課的豐富資源，尤其是其中反映黨的光輝歷史和偉大業(yè)績的重點(diǎn)內(nèi)容，來全面實(shí)施思政課改革創(chuàng)新，從而發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道作用，幫助學(xué)生在學(xué)黨史中疏堵點(diǎn)、釋難點(diǎn)，在悟思想中突出堅定理想信念、促進(jìn)政治認(rèn)同，引導(dǎo)他們扣好人生第一�？圩�。
高一年級：黨史學(xué)習(xí)教育成為強(qiáng)化學(xué)校立德樹人、師風(fēng)建設(shè)的高效載體
在黨的十九大報告中，習(xí)近平總書記就明確指出，引導(dǎo)青年“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”，更好地“構(gòu)筑中國精神、中國價值和中國力量”。學(xué)校通過召開“學(xué)黨史守初心 勇?lián)?dāng)”德育工作研討會、開展“學(xué)習(xí)黨史擔(dān)當(dāng)使命 立志成才 報效祖國”紅色研學(xué)等，在黨史學(xué)習(xí)教育中全面實(shí)施師生理想信念鑄魂的系統(tǒng)工程，緊緊圍當(dāng)代中國“鑄什么魂”“育什么人”“如何鑄魂育人”的時代命題，使教師聚焦用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的重點(diǎn)，自覺繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補(bǔ)足精神之鈣；使學(xué)生深刻理解我們黨的光輝歷程和偉大精神，親身體會我們黨的百年初心和矢志不渝，厚植愛國主義情懷，堅定學(xué)習(xí)進(jìn)步、人生發(fā)展的“政治靈魂”。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。今天，恰逢五四青年節(jié)，當(dāng)代青年生逢盛世，肩負(fù)重任，是魯迅所說的“遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”新一代。學(xué)校作為“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的前沿陣地，要以開展黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，繼續(xù)彰顯特色，不斷創(chuàng)新形式，教育引導(dǎo)全體師生從現(xiàn)在做起，從自己做起，在學(xué)習(xí)輝煌黨史、傳承革命精神中立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，接過時代的接力棒，以夢為馬、不負(fù)韶華，接續(xù)奮斗、凱歌前行。
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